通过艺术打造联系– TAFE昆士兰州

2021 年 3 月 8 日

Cholena Hughes 在昆士兰 TAFE 将她的热情转化为有益的教学生涯后,正在利用她的创造力激励他人。

她在高中时第一次发现自己对艺术的热情,但她最初放下笔,从事酒店业。但在丈夫看到她高中的作品集后,乔莱纳说她终于找到了将自己的创造力转化为职业的信心。

“在 2006 年与我的丈夫彼得结婚后,我妈妈归还了我存放在她家的一些纪念品,”乔莱纳说。

“当我丈夫看到我的作品集时,他说,'你是一个艺术家——你必须跟随你的心,'他鼓励我继续深造。”

2007 年,Cholena 通过昆士兰 TAFE 获得了视觉艺术三级证书 (CUA31115)。她非常喜欢这门课程,因此决定继续攻读视觉艺术文凭 (CUA51115)。

“我选择 TAFE 是因为在离开学校几年后,上大学感觉它的承诺太大了,”Cholena 说。

“老师们真的很有趣,也很鼓舞人心。我记得在获得文凭的第一年学习艺术史,每周都会爱上一个新的艺术家或运动。我现在很幸运能与安德鲁·布莱恩特一起工作,他是我校园教师团队中不可或缺的一部分,受到各个年龄段学生的高度尊重。”

渴望学习更多知识,Cholena 继续上大学攻读美术学士学位,在此期间,她获得了一个独特的机会,可以将自己的技能作为昆士兰 TAFE 的培训师传授给他人。

“我的阿姨在伍德福德惩教中心担任艺术活动官员,他们正在寻找一位可以教授绘画、绘画、陶瓷和雕塑短期课程的老师。她知道我一直在学习艺术,所以她让我与协调课程的官员取得了联系。”

作为 VET Inside 计划的一部分,Cholena 于 2013 年开始在该中心为囚犯教授短期课程。该计划旨在通过创建教育和培训途径来使囚犯康复,从而带来潜在的就业成果并帮助他们重新融入社区,该计划非常成功,以至于 2017 年 Cholena 的任务是在该设施提供完整的二级证书资格。

尽管对许多人来说这可能是一个令人生畏的前景,但乔莱纳说,在监狱教书是一次非常有益的经历,使她能够真正改变学生的生活。

“我喜欢分享我所拥有的知识和技能,我相信艺术可以对了解自己产生重大影响,”乔莱纳说。

“在监狱里教授艺术让我有机会以积极的方式激励、影响和鼓励这些人。我有机会教他们技能,帮助他们实现自己的想法和潜力,当他们为自己的创造感到兴奋或自豪时看到他们发光,当他们获得资格时看到他们的成就感,”她说。

“我在惩教中心的许多学生甚至没有完成高中,所以获得资格对他们来说真的很重要。我什至听到一些囚犯谈论参加课程如何改善他们与配偶或孩子的沟通。”

Cholena 说她在惩教中心的学生非常感谢他们得到了这个机会,有些人会不遗余力地表达他们的感激之情。

“当我父亲去世后我回到工作岗位时,他们给我做了一张卡片,上面有一朵莲花,并背诵了我谈到的象征意义和我的例子,即莲花是度过黑暗时期的隐喻,因为它推过黑暗的泥泞水域,超越一切,”她说。

2019 年,Cholena 帮助昆士兰 TAFE 将土著和托雷斯海峡岛民文化艺术二级证书 (CUA20415) 添加到 VET Inside 计划中,为原住民学生提供了了解自己文化身份的机会。亲眼目睹了该课程的力量后,Cholena 现在正与昆士兰 TAFE 合作,扩大公众对在昆士兰 TAFE 南布尔校区进行土著和托雷斯海峡岛民文化艺术三级证书 (CUA30515) 的兴趣。

“我相信这样的课程非常重要,因为它们为原住民创造了更多与他们的文化联系的机会——尤其是那些生活在混合家庭并且可能没有在社区文化知识中长大的人,”乔莱纳说。

“他们还为学生提供了相互联系和建立更大更强大网络的机会,与志同道合的人建立关系,并通过艺术探索他们的想法,这是文化的内在组成部分。”

“我在监狱里的一些土著和托雷斯海峡岛民学生并没有与家人一起长大,这门课程教会了他们很多关于他们的文化,帮助他们培养归属感和自我价值感,”她说。

除了在昆士兰 TAFE 的教学工作之外,Cholena 在当地艺术界也非常活跃,隶属于各种集体和团体,并协调一系列项目、展览和工作坊。

作为在 Kabi-Kabi 国家长大的骄傲的 Koa 妇女,Cholena 与土地的联系对她自己的创作产生了强烈的影响,Cholena 在她的艺术中经常使用来自自然环境的材料和象征意义。这是 Cholena 最近作品中的一个主题,这是她与昆士兰东南部第一民族艺术集体的其他九位土著艺术家合作完成的作品,展示了艺术如何将人们联系起来。

由创意艺术联盟支持并由昆士兰艺术学院、摩顿湾地区委员会和 Access Arts 资助的 Together We Stand 项目见证了每位艺术家在 Cholena 创作的蓝版部分创作自己的艺术作品作为基础。然后将单独的艺术品重新组合起来,创作出更大的作品,并附有乐谱,这表明即使在隔离 COVID-19 的情况下,艺术家们仍然保持联系。

“我相信艺术是最古老的网络形式,是一个社交媒体平台,千百年来人们在这个平台上倾听和看到彼此的故事,”乔莱纳说。

“对我来说,这个项目在这个为了我们国家的健康而必须隔离的时期尤为重要,因为它让我们彼此保持对话。作为一名艺术家,它提供了探索表达我们的想法、感受和想法对我们意味着什么的方式的机会。”

“每个艺术家在他们的作品中都有自己的故事,但在每个故事背后都有非常强烈的情感和概念的共同线索。这个项目的名字非常恰当,因为在生活的阵痛和起起落落中,我们站在一起,”她说。

在过去的 12 个月里,Cholena 还参与了阳光海岸的一系列其他艺术和教学项目,包括土著学习方式讲习班、原住民论坛、儿童行动计划和玛丽凯恩克罗斯风景区项目保留她目前正在设计和制作触觉面板标志的地方,以帮助游客识别植物和野生动物。

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