Kunci kepekaan budaya untuk kejayaan latihan - Universiti Charles Darwin

Penyedia Latihan Terbaik Wilayah Utara (NT) 2019 Universiti Charles Darwin (CDU) komited untuk meningkatkan hasil kehidupan bagi pelajar VET asli dan terpencil.

Sebagai satu-satunya universiti dua sektor yang berpusat di NT, CDU VET mempunyai rekod yang kukuh untuk meningkatkan peluang pendidikan, kesihatan dan kepemimpinan bagi orang Australia Pertama, yang merangkumi 30 peratus penduduk Wilayah.

CDU VET menyediakan akses kepada pendidikan dan pekerjaan dengan menawarkan jalan pengajaran dan pembelajaran dalam penguasaan bahasa Inggeris, pendidikan literasi dan numerasi, dan pelbagai program praktikal, berorientasikan pekerjaan.

Naib Canselor Pro Ashar Ehsan berkata, pasukan VET secara aktif terlibat dengan orang Australia Pertama untuk membentuk kemahiran dan pengembangan dengan cara yang sesuai secara budaya, bermakna dan produktif.

"Pasukan kami sangat sedar bahawa pelajar daerah dan terpencil kami dapat mengalami kerugian yang signifikan jika dibandingkan dengan rakan sebaya mereka di bandar dan pusat wilayah," kata Ehsan.

Tiwi Ladies Graduate dari kiri Sophie Tipuamantumirri, Beatrice Puanijimi, Rita May Tipungwuti dan Evita Puruntatameri
Pensyarah Mark James dan Pelajar dari Gapuwiyak East Arnhem

"Selain masalah akses, lebih daripada separuh komuniti Orang Asli yang terpencil bertutur dalam bahasa Asli di rumah dan di kawasan yang sangat jauh jumlah ini meningkat, di mana Bahasa Inggeris boleh menjadi bahasa ketiga atau keempat.

"Untuk memastikan hasil terbaik bagi pelajar, CDU bekerja sama dengan organisasi Orang Asli tempatan, majlis daerah, agensi kerajaan dan penyedia perkhidmatan lain untuk membantu pelajar mengatasi pelbagai cabaran kontekstual, pendidikan dan peribadi untuk penyertaan dalam VET."

 “Pendekatan pedagogi tunggal terhadap VET tidak sesuai dengan kepelbagaian komuniti serantau dan terpencil. Apa yang sesuai untuk pelajar VET hanya dapat difahami dalam konteks budaya dan masyarakat setempat mereka, ”kata Mr Ehsan.

"Pedagogi relasional berdasarkan penjagaan, kepercayaan dan rasa hormat menghasilkan hasil positif bagi pelajar, termasuk keterampilan, pengetahuan dan sifat yang diperlukan oleh pelajar untuk bekerja, dan pelbagai faedah lain seperti peningkatan keyakinan dan pemberdayaan peribadi."

Ehsan berkata, keupayaan utama yang ditunjukkan oleh pendidik CDU VET termasuk:

  • Pengetahuan dan pemahaman budaya yang luas
  • Keupayaan untuk bekerja dengan pelajar celik bahasa, bahasa Inggeris dan numerasi rendah
  • Proktiviti untuk menjadi inovatif, kreatif, berdaya tahan dan banyak akal
  • Keupayaan untuk membina hubungan positif dan mempercayai dengan rakan VET dan pelajar Orang Asli dan komuniti mereka.

Dia mengatakan bahawa tahap kemahiran teknikal profesional yang tinggi juga penting, seperti kemampuan menafsirkan unit kompetensi untuk menjadikannya bermakna bagi pelajar wilayah dan terpencil, dan untuk membuat penilaian yang adil dan boleh dipercayai yang membina gambaran kecekapan dari masa ke masa.

Laporan penilaian bertajuk Bersedia untuk Kerja diterbitkan pada tahun 2019 dan dilakukan oleh penyelidik dasar VET Dr Melinda Waters, yang melihat tujuh kajian kes unik mengenai latihan di pelbagai komuniti di Wilayah Utara yang merangkumi:

Melatih pelajar VET di Kepulauan Tiwi
  • Bersedia untuk Bekerja di Pusat Latihan Wilayah Gulkula
  • Bekerja Bersama - latihan pendidikan awal kanak-kanak di Ngukurr dan Ltyentye Apurte (Santa Teresa)
  • Belajar di Komuniti - latihan rondaan malam komuniti di wilayah Barkly
  • Belajar di Negara - latihan renjer taman di Jabiru dan Maningrida
  • Belajar mengenai Pekerjaan di Pantai Dundee dan Berry Springs
  • Lebih daripada Hortikultur - melatih pelajar VET di Kepulauan Tiwi
  • Latihan Penjagaan Rumah dan Komuniti di East Arnhem Land.

 

"Kajian kes menerangkan banyak cabaran yang dihadapi oleh pelajar VET daerah dan terpencil di NT dan cara pendidik CDU VET dengan hormat dan menyokong serta rakan mereka membantu pelajar mengatasi cabaran untuk mencapai hasil yang positif," kata Ehsan.

CDU VET juga telah memulai program Latihan Maritim untuk pelajar Orang Asli dan bukan Orang Asli dalam bentuk kursus "Coxswain", yang memberikan lulusan yang berjaya kelayakan untuk mengendalikan kapal komersial sejauh 12 meter di:

 

Penyelaras Program untuk kajian Maritim,  Paul Williams mengatakan kursus itu bermula pada tahun 2019 dan ditujukan kepada pelajar Tahun 10, 11 dan 12. Tahun ini VET Maritime menyampaikan ke sekolah-sekolah di Baniyala, Nhulunbuy di wilayah Arnhem Timur, dan beberapa sekolah di daerah Darwin.

"Pada tahun 2021 kami ingin memperluas jangkauan program Coxswain ke tujuh atau lapan sekolah," katanya.

"Kami saat ini memiliki sekitar 15 siswa Asli yang akan memenuhi syarat untuk memerintah kapal yang terlibat, misalnya, pemindahan kru, penangkapan ikan komersial dan operasi rondaan renjer laut - yang sangat penting dalam konteks rundingan yang sedang berlangsung mengenai pemberian hak penangkapan ikan eksklusif di sekitar Tanah Adat . "

Kongsi di !trpst#/trp-gettext>
Twitter
Kongsi di !trpst#/trp-gettext>
LinkedIn
Kongsi di !trpst#/trp-gettext>
Facebook