#POWEROFTAFE – COVID故事,TAFE Directors Australia(TDA)的新出版物

TAFE Directors Australia(TDA)的最新出版物显示,在全球COVID-19大流行中,澳大利亚TAFE展示了他们的响应能力,应变能力和创新能力。 TDA在下半年对TAFE进行了调查,以了解他们通过COVID-19的经历。结果就是TAFE的力量:COVID故事,它描述了TAFE在2020年针对COVID-19进行的快速而结构化的转型。它记录了TAFE采取的方法-学生如何应对以及员工如何适应。数字化转型的规模是空前的。
“网络安全–这是每个人的事”:WFCP网络研讨会将启动新的网络安全亲和力小组

世界高等理工学院联合会(WFCP)将于2020年12月8日(星期二)下午4时(堪培拉/墨尔本/悉尼时间)举办网络安全网络研讨会,以启动其新的网络安全亲和力小组。任何对此主题感兴趣的人都应该利用这次免费的网络研讨会,将这个领域的专家召集在一起,讨论行业挑战,网络教育,行业与教育之间的协作如何解决网络劳动力挑战以及为什么网络安全是我们关注的问题所有。需要注册(免费)。
The Impact of COVID on TAFEs: National and International Perspectives

On 3 December 2020, TDA and its corporate affiliate, TechnologyOne teamed up to present national and international perspectives on the impact of COVID-19.
至关重要的职业–昆士兰TAFE

对数学的热爱和诀窍以及对学习和“只是进入并继续专注于实现自己的目标”的决心,已帮助塔米卡取得了学习和工作上的成功。
木匠大师想回馈– TAFE昆士兰州

如果您有领导的远见,并愿意分享知识和经验,那么在偏远的原住民和托雷斯海峡岛民社区中绝对可以进行优质的贸易教育。
梅纳(Mena)对增强他人能力的热情–昆士兰TAFE

追求自己的热情永远不会太晚,并且借助在线学习的灵活性,这在农村和偏远社区变得越来越可行。
学生受到启发展示当地文化– TAFE NSW Inverell

一群充满热情的Inverell当地人将很快从独特的TAFE NSW课程毕业,该课程侧重于展示和保存土著文化
昆士兰高级商务计划-昆士兰TAFE

随着澳大利亚重返COVID之前的经济活动,中小企业需要有针对性的持续支持。对于企业所有者而言,没有比现在更好的时间来评估其企业的发展方向并评估其企业可能需要如何适应“新常态”。
培训帮助学生支持中央昆士兰大学Wadja Wadja高中的学生

终身学习可以帮助人们应对变化,更好地了解他们的工作并以不同的方式工作。对于两位老师的助手而言,接受教育支持三级证书的培训帮助他们找到了与学生建立联系并更好地理解他们的期望的新方法。
土著学生服务–华盛顿州中部TAFE

中部地区TAFE的校区位于西澳大利亚州最大的地区,可提供广泛的原住民学生服务,以满足从沙漠到海岸的多样化学生需求。