Submissions & Reports

2022

TypeTitleNộp choNgày Tập tin
SubmissionEducation Services for Overseas Students (ESOS) Review 2022Bộ Giáo dục, Kỹ năng và Việc làmApril 2022

2021

TypeTitleNộp choNgày Tập tin
SubmissionNew Industry ArrangementsChính phủ Úc13 October 2021
SubmissionDraft VET Workforce Quality StrategyBộ Giáo dục, Kỹ năng và Việc làm28 September 2021
Joint Position StatementJoint Position Statement On Onshore International Student TransfersSeptember 2021
SubmissionCare Workforce Labour Market StudyỦy ban kỹ năng quốc gia5 July 2021
SubmissionĐệ trình phản hồi đề xuất Phí và lệ phí & Thu hồi chi phí để đảm bảo chất lượng và quy định của giáo dục đại họcCơ quan Tiêu chuẩn và Chất lượng Giáo dục Đại học20 tháng 6 năm 2021
ReportChanging the Design of TAFE for a New Normal: How Digital is Transforming the Training Experience, Campus Design and TAFE Operating Models10 June 2021
SubmissionĐệ trình để hưởng ứng Chiến lược của Úc về Giáo dục Quốc tế 2021-2030Hội đồng Giáo dục Quốc tế26 tháng 5 năm 2021
SubmissionSubmission for the Scoping Study - University Research Commercialisation Scheme - Letter to the University Research Commercialisation SchemeBộ Giáo dục, Kỹ năng và Việc làmNgày 9 tháng 4 năm 2021
SubmissionSubmission for the Scoping Study - University Research Commercialisation Scheme - SMEs and TAFEs
SubmissionPhản hồi về Công cụ Miễn trừ Khóa học ESOS được Đề xuấtBộ Giáo dục, Kỹ năng và Việc làm6 tháng 4 năm 2021

2020

TypeTitleNộp choNgày Tập tin
Report1TP3 Sức mạnh của TAFE: Câu chuyện COVIDDecember 2020
SubmissionĐệ trình trên ACER Ngôn ngữ, Đọc viết và Đánh giá Toán họcBộ Giáo dục, Kỹ năng và Việc làm18 tháng 12 năm 2020
SubmissionLập và Đánh giá Yêu cầu Học bổng và Hoạt động Học thuậtCơ quan Tiêu chuẩn và Chất lượng Giáo dục Đại học18 tháng 12 năm 2020
SubmissionCác DNVVN và TAFE hợp tác thông qua nghiên cứu ứng dụng để tăng trưởngChính phủ Úc19 tháng 10 năm 2020
SubmissionPhản hồi về các đề xuất sửa đổi đối với Đạo luật ESOS để cải thiện quy định của các khóa học bổ sungBộ Giáo dục, Kỹ năng và Việc làm12 tháng 10 năm 2020
SubmissionTìm hiểu về Dự luật Quan hệ Đối ngoại của Úc (Các Thoả thuận Tiểu bang và Vùng lãnh thổ) và Dự luật Quan hệ Đối ngoại của Úc (Các Thoả thuận Tiểu bang và Lãnh thổ) (Các sửa đổi bổ sung)Bộ Ngoại giao, Quốc phòng và Thương mại Vụ của Thượng viện25 tháng 9 năm 2020
SubmissionĐệ trình về Phương pháp Tiếp cận Tự Đảm bảo Hiệu quả cho Khu vực VETCơ quan Chất lượng Kỹ năng Úc10 tháng 9 năm 2020
SubmissionĐệ trình Quy tắc Thực hành Đề xuất cho các Nhà cung cấp Chương trình Cho vay Sinh viên VETThanh tra Khối thịnh vượng chung27 tháng 8 năm 2020
SubmissionVai trò quan trọng của Công nghệ xanh và Kỹ năng kỹ thuật số trong phục hồi kinh tế của ÚcChính phủ Úc24 tháng 8 năm 2020
SubmissionTrả lời Báo cáo Tạm thời về Đánh giá Quốc gia
Thỏa thuận về kỹ năng và phát triển lực lượng lao động		Ủy ban năng suấtNgày 30 tháng 7 năm 2020
SubmissionĐánh giá của Hiệp định quốc gia về phát triển kỹ năng và lực lượng lao độngỦy ban năng suấtNgày 13 tháng 1 năm 2020

2019

TypeTitleNộp choNgàyTập tin
SubmissionỦy ban kỹ năng quốc giaChính phủ ÚcNgày 22 tháng 11 năm 2019
SubmissionĐệ trình về pháp luật bảo vệ học phíThượng nghị viện Ngày 31 tháng 10 năm 2019

2018

TypeTitleNộp choNgàyTập tin
SubmissionHỗ trợ giáo dục đại học Sửa đổi pháp lý (Tính bền vững cho vay của sinh viên)Ủy ban Giáo dục và Việc làm Thượng việnTháng 3 năm 2018
SubmissionNộp trước ngân sáchChính phủ ÚcTháng 2 năm 2018

2017

TypeTitleNộp choNgàyTập tin
SubmissionKinh tế kỹ thuật sốKhoa Đổi mới, Công nghiệp và Khoa họcTháng 12 năm 2017
SubmissionĐệ trình điều tra các quy định của Dự luật sửa đổi di cư và Dự luật phí di chuyểnỦy ban Giáo dục và Việc làm Thượng việnTháng 12 năm 2017
SubmissionNhận quyền kết hợp - Gửi yêu cầu vào các hoạt động tư vấn nghề nghiệp tại các trường học ở Victoria Ủy ban Kinh tế, Giáo dục, Việc làm và Kỹ năng của Quốc hội VictoriaTháng 12 năm 2017
SubmissionNộp vào giáo dục khu vực, nông thôn và từ xaĐánh giá độc lập về giáo dục khu vực, nông thôn và từ xa, Sở Giáo dục và Đào tạoTháng 8 năm 2017
Commissioned Research ReportLH Martin Institute. R. Schubert and L. Geodegebuure: Bridge to opportunity: TAFE as Key Partners in Innovation EcosystemsTháng 8 năm 2017
SubmissionSự đóng góp của VET cho hệ thống giáo dục đại họcHạ nghị viện Ủy ban điều tra về trường chuyển sang làm việcTháng 7 năm 2017
SubmissionMột sân chơi thậm chí cho giáo dục đại học ở Úc Ủy ban Giáo dục và Việc làm Thượng việnTháng 6 năm 2017

2016

TypeTitleNộp choNgàyTập tin
SubmissionThúc đẩy sự đổi mới, công bằng và học tập ứng dụng trong giáo dục đại học ÚcSở Giáo dục và Đào tạoTháng 7 năm 2016
Commissioned Research ReportEscalier McLean Consulting: The Regional Paradox: Case studiesMay 2016
Commissioned Research ReportEscalier McLean Consulting: The Regional Paradox: Undersupply of skilled workers and over-representation of unemployed and disengaged youthTháng 4 năm 2016
SubmissionChất lượng đánh giá trong giáo dục và đào tạo nghề - Tài liệu thảo luậnSở Giáo dục và Đào tạoTháng 4 năm 2016
Commissioned Research ReportNCVER: Trends in public and private VET provision: participation, finances, and outcomes2016
Policy PaperWhy a national industry policy & innovation and STEM strategy needs quality training2016
Policy PaperChất lượng là đặc trưng của hệ thống VET được quản lý tốt2016
Policy PaperGiáo dục và đào tạo nghề nông thôn và từ xa phụ thuộc vào TAFE2016
Policy PaperChấm dứt phân biệt đối xử trong hệ thống giáo dục đại học của Úc2016
Policy PaperHãy nâng cao học nghề quốc gia của Úc
2016

2015

TypeTitleNộp choNgàyTập tin
SubmissionGiáo dục cho sinh viên nước ngoài sửa đổi (ESOS) - Dự luật hợp lý hóa năm 2015 và hóa đơn phí đăng ký 2015Ủy ban Pháp chế và Giáo dục Thượng việnTháng 11 năm 2015
SubmissionĐệ trình đánh giá toàn vẹn Visa 457: Đóng góp quỹ đào tạoTháng 8 năm 2015
SubmissionTrả lời Đánh giá của Chính quyền và Quản trị Dịch vụ Bảo vệ Học phíTháng 6 năm 2015
SubmissionĐáp ứng chiến lược giáo dục quốc tếTháng 5 năm 2015
SubmissionĐệ trình đánh giá tài trợ VET VictoriaChính phủ VictoriaTháng 4 năm 2015
SubmissionĐệ trình yêu cầu vào các nguyên tắc của dự luật cải cách nghiên cứu và giáo dục đại họcỦy ban tham khảo việc làm và giáo dục Thượng việnTháng 2 năm 2015
SubmissionTài liệu đính kèm: Báo cáo khảo sát sinh viên giáo dục đại học TDATháng 11 năm 2014
SubmissionHoạt động, quy định và tài trợ của các nhà cung cấp giáo dục và đào tạo nghề tư nhân (VET) tại ÚcTháng 2 năm 2015
SubmissionTrả lời đánh giá các gói đào tạo và tài liệu thảo luận các khóa học được công nhậnTháng 2 năm 2015

2014

TypeTitleNộp choNgàyTập tin
SubmissionSự tham gia của ngành trong phát triển gói đào tạo - Hướng tới một mô hình có thể tranh cãiSở công nghiệpTháng 12 năm 2014
SubmissionTrả lời các hướng tương lai cho bài thảo luận xử lý thị thực hợp lýCục quản lý xuất nhập cảnhTháng 12 năm 2014
SubmissionThông báo kế hoạch đầu tư AID mới cho Miến Điện, Lào PRD, Campuchia và Việt NamSở Ngoại vụTháng 12 năm 2014
SubmissionCải cách khung ESOSSở Giáo dụcTháng 10 năm 2014
SubmissionĐệ trình dự luật cải cách nghiên cứu và giáo dục đại học 2014Ủy ban Giáo dục và Việc làm Thượng việnTháng 9 năm 2014
SubmissionCải cách quy định trong giáo dục và đào tạo nghềLực lượng đặc nhiệm cải cách VETTháng 9 năm 2014
SubmissionSự phục tùng vai trò của khu vực tư nhân trong việc thúc đẩy tăng trưởng kinh tế và giảm nghèo ở khu vực Ấn Độ - Thái Bình DươngBan thường vụ đối ngoạiTháng 7 năm 2014
SubmissionĐáp ứng các tiêu chuẩn đề xuất cho các nhà cung cấp đào tạo và cơ quan quản lý VETSở công nghiệpTháng 7 năm 2014
SubmissionTrả lời Đánh giá Độc lập về Ngành VET ở Tây ÚcTháng 4 năm 2014
SubmissionTrả lời câu hỏi về vai trò của hệ thống giáo dục kỹ thuật và giáo dục nâng cao (TAFE) và hoạt động của nóBan thường vụ giáo dục và việc làmTháng 4 năm 2014
SubmissionĐệ trình điều tra về giáo dục kỹ thuật và giáo dục nâng cao (TAFE) tại ÚcỦy ban tham khảo việc làm và giáo dục Thượng việnTháng 3 năm 2014
SubmissionĐệ trình để xem xét các yêu cầu người đăng ký tạm thời chính hãngCục quản lý xuất nhập cảnhTháng 3 năm 2014

2013

TypeTitleNộp choNgàyTập tin
Commissioned Research ReportIndependent Economics: Cost-benefit analysis and returns from additional investment in VETAugust 2013
Commissioned Research ReportIndependent Economics: Executive Summary, Cost-benefit analysis and returns from additional investment in VETAugust 2013
Commissioned Research ReportDr John Mitchell: Reinventing Service Delivery – Case studies of TAFE institutes meeting industry needs and government goalsFebruary 2013
Discussion PaperGiải phóng khả năng - Các nhà cung cấp giáo dục kỹ thuật công cộng và giáo dục cao hơn trong khu vực đại họcJuly 2013
Policy PaperViệc làm và lợi ích kinh tế của đầu tư bổ sung vào giáo dục kỹ thuật và nâng cao2013
Policy PaperChất lượng trong một thị trường mở mới hệ thống quyền giáo dục và đào tạo nghề2013
Policy PaperMaintaining a commitment to skills funding & meeting Australia’s skill shortages2013
Policy PaperLãnh đạo giáo dục trong việc cung cấp các kỹ năng xanh để phát triển bền vững2013
Policy PaperLãnh đạo TAFE trong giáo dục quốc tế2013
Policy PaperKỹ năng thiết lập cải cách kinh phí để đào tạo tại nơi làm việc2013
Policy PaperCon đường trong giáo dục đại học và tài trợ cho mức độ sẵn sàng cho công việc2013
Policy PaperCon đường đến trình độ cao hơn2013
Policy PaperSự tham gia trực tiếp của liên bang trong các Viện cung cấp công cộng (TAFE) của Úc2013

2012

TypeTitleNộp choNgàyTập tin
Policy PaperĐiều lệ quốc gia về TAFE2012

2011

TypeTitleNộp choNgàyTập tin
Policy PaperTài liệu thảo luận, Trường hợp Hiến chương quốc gia về TAFENovember 2011
Policy Paper
Giấy thỉnh thoảng, TDA và LH Martin Học viện giáo dục đại học ở Anh và Mỹ		2011
Policy PaperTAFE’s strategic
leadership role
in Regional
Châu Úc		2011
Policy Paper
Hiện thực hóa khu vực đại học của Úc: trường hợp đối với Danh mục nhà cung cấp trong VET		2011

If there is something you were looking for that you could not find, please message us as thành viên dịch vụ@tda.edu.au. We might be able to help you.