Hỗ trợ của Thổ dân và Người vùng eo biển Torres tại TASTAFE

Nhà cung cấp dịch vụ đào tạo công cộng của Tasmania, TasTAFE, có một nhóm chuyên trách hỗ trợ hơn 1000 sinh viên Thổ dân * mỗi năm.

Giám đốc điều hành TasTAFE, Jenny Dodd, cho biết Nhóm Chương trình Huấn luyện Thổ dân (ATP) cung cấp hỗ trợ, tư vấn và giúp đỡ cho sinh viên thổ dân, bao gồm người học việc và thực tập sinh, những người muốn đăng ký, hoặc đã đăng ký tại TasTAFE.

“Mục đích là cung cấp cho sinh viên sự hỗ trợ từ khi họ bắt đầu nghĩ đến việc đào tạo với chúng tôi cho đến khi hoàn thành bằng cấp của họ,” cô Dodd nói.

“Nhân viên ATP thiết lập mối liên hệ với sinh viên thổ dân tại thời điểm ghi danh để thảo luận về nhu cầu cụ thể của họ và sự hỗ trợ sẵn có. Nhóm ATP cung cấp nhiều hỗ trợ, bao gồm giúp sinh viên vượt qua các rào cản để học tập thành công, thông tin khóa học và ghi danh, sắp xếp hỗ trợ hướng dẫn / học tập và hỗ trợ sinh viên xác định nghề nghiệp và lộ trình học tập.

“Hỗ trợ cũng bao gồm thông tin về các sự kiện, tổ chức và dịch vụ của cộng đồng Thổ dân và TasTAFE có một loạt các cơ chế hỗ trợ tài chính dành cho các sinh viên Thổ dân đáp ứng đủ điều kiện trở thành sinh viên Thổ dân của Chính phủ Tasmania. 

“Các vị trí ATP của chúng tôi đều được xác định có nghĩa là nhân viên có liên kết chặt chẽ với cộng đồng Thổ dân. Nhân viên tham vấn chặt chẽ với các tổ chức và mạng lưới cộng đồng thổ dân để đảm bảo các chương trình và dịch vụ TasTAFE tiếp tục giải quyết các rào cản mà mọi người gặp phải trong giáo dục và đào tạo nghề nghiệp, ”bà Dodd nói.

Bà Dodd cho biết nhóm ATP đã đảm bảo rằng sự hỗ trợ này sẽ tiếp tục cho các sinh viên trong khi họ học ở nhà trong COVID-19.

Kể từ ngày 11 tháng 5, TasTAFE đã bắt đầu mời một số học sinh đến các cơ sở của mình trong các nhóm rất nhỏ có thời gian biểu để học tập và đánh giá thực tế. Điều này được kết hợp với việc cung cấp học tập kỹ thuật số cho học sinh ở nhà. Điều này phù hợp với các nguyên tắc giáo dục đại học của WorkSafe Tasmania trong đó nêu rõ rằng TAFE phải tiếp tục cung cấp việc học trực tuyến nếu có thể và duy trì sĩ số lớp học nhỏ nếu cần phải học trực tiếp.

Bà Dodd cho biết: “Hiện tại, với việc học sinh của chúng tôi đang học tập nhiều trong thế giới kỹ thuật số, các nhóm hỗ trợ học sinh của TasTAFE đã tiếp tục hỗ trợ học sinh cho các học sinh Thổ dân qua điện thoại và trực tuyến.

Một vai trò quan trọng khác của nhóm ATP là quảng bá và tôn vinh văn hóa thổ dân và các sự kiện trong khuôn viên TasTAFE, bao gồm Tuần lễ NAIDOC, Ngày xin lỗi quốc gia, Ngày trẻ em thổ dân và hơn thế nữa, cùng với việc cung cấp đào tạo và tư vấn về nhận thức đa văn hóa của thổ dân và an toàn văn hóa để nhân viên và học sinh.

Do các hạn chế của COVIOD-19 nên năm nay không thể tổ chức các lễ kỷ niệm thông thường trong khuôn viên trường nhưng nhóm ATP đã đưa ra một số cách sáng tạo để vẫn tổ chức Tuần lễ NADOC.

Nhóm sẽ khởi chạy phần Hỗ trợ Thổ dân trên mạng nội bộ của nhân viên TasTAFE.

“Đây sẽ là nơi cần thiết để nhân viên của chúng tôi tìm kiếm thông tin cho bản thân, lĩnh vực môn học và học sinh của họ. Thông tin sẽ có mục đích, phù hợp với văn hóa và hiện tại. 

“Đối với sinh viên của chúng tôi, cộng đồng rộng lớn hơn và công chúng nói chung, ATP sẽ tổ chức lễ kỷ niệm ảo về trang Facebook. Điều này sẽ bao gồm một cuộc thi, một cái nhìn hoài niệm về các lễ kỷ niệm Tuần lễ NAIDOC trước đây đã được tổ chức tại TasTAFE và một câu chuyện hàng ngày về Chủ đề 2020… .Luôn luôn là …… với một trọng tâm khác nhau mỗi ngày.  

 “Mỗi ngày sẽ có một khía cạnh khác nhau về chủ đề sẽ thúc đẩy sự phong phú và đa dạng của Cộng đồng Thổ dân và tầm quan trọng của những điều này được người Thổ dân đặt lên hàng đầu. Các bài đăng sẽ mang tính thông tin và giáo dục, ”bà Dodd nói.

* Tất cả các tham chiếu đến Thổ dân cũng bao gồm Người dân Đảo Torres Strait.

Chia sẻ trên !trpst#/trp-gettext>
Twitter
Chia sẻ trên !trpst#/trp-gettext>
LinkedIn
Chia sẻ trên !trpst#/trp-gettext>
Facebook