Resposta TAFE para COVID -19 

Leanne Cover

Vice-Presidente do Conselho, CEO, Canberra Institute of Technology

Leanne Cover é a diretora executiva do Instituto de Tecnologia de Canberra (CIT), o maior provedor governamental de instituição de ensino e treinamento profissional em Canberra, capital australiana, com mais de 22.000 matrículas anualmente. O CIT fornece programas e serviços em uma ampla variedade de disciplinas do setor nos níveis 1-7 da Estrutura Australiana de Qualificações. Leanne assume esse papel desde fevereiro de 2015.

Leanne tem uma extensa experiência no setor de educação e treinamento, abrangendo quase 20 anos, incluindo cargos de liderança sênior no CIT e na Diretoria de Educação e Treinamento do ACT. Desde que começou como professor do CIT em 1996, Leanne ocupou vários cargos de liderança no CIT, incluindo Chefe de Departamento, Gerente Geral do Gabinete do Diretor Executivo e Diretor Executivo de Governança e Capacidade Organizacional.

De 2010 a 2012, Leanne trabalhou como executiva sênior, responsável pelo planejamento e coordenação do ensino e treinamento vocacional, como diretora executiva de treinamento e ensino superior na ACT Education and Training. Em 2013, foi nomeada diretora geral adjunta da Direção de Educação e Treinamento do ACT. Esse portfólio incluía escolas públicas, a regulamentação da educação infantil e serviços de atendimento, o registro de escolas não governamentais e o planejamento e coordenação da educação e treinamento profissional.

Leanne é uma apaixonada por educação e treinamento e pela obtenção de melhores resultados sociais e econômicos para indivíduos e a comunidade. Como CEO da CIT, ela está comprometida em garantir que a CIT seja uma provedora de educação e treinamento profissional dinâmica, conectada e diversificada, oferecendo desenvolvimento de habilidades de qualidade a indivíduos, empregadores e indústria em Canberra, na Austrália e em todo o mundo. Ela é bem conhecida por sua liderança na definição de políticas de educação e treinamento vocacional para abordar o desenvolvimento de habilidades para trabalhadores iniciantes e existentes e garantir que a educação e o treinamento respondam às demandas e exigências da indústria e da comunidade.

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