Resposta TAFE para COVID -19 

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Investir em pessoas, comunidades, redes e um futuro sustentável, OptusO foco está em criar um futuro melhor conectado para a Austrália, re-imaginando o que é possível. Nos tempos atuais, conectividade, colaboração e criação de imagens são fundamentais.

Como parceiros globais da TDA, reconhecemos os TAFEs, como muitas organizações em todo o mundo, estão tendo que refazer fundamentalmente seus modelos de entrega e modelos operacionais em um espaço de tempo extraordinariamente curto e sem o conforto obtido com a governança pessoal do projeto.

É provável que o perfil de risco cibernético de nossos institutos nacionais de TAFE tenha mudado fundamentalmente nesse processo, principalmente porque os recursos de TI dos institutos de ensino são desviados para proporcionar a melhor experiência de ensino e aprendizado possível para nossos alunos e professores. Os riscos que estamos vendo em primeira mão no setor educacional que provavelmente foram introduzidos ou alterados (ou seja, a probabilidade ou a conseqüência aumentaram) incluem:

  1. O risco de um comprometimento da rede doméstica para estudantes que agora estão aprendendo remotamente ou professores e funcionários que trabalham remotamente
  2. O risco de comprometer um dispositivo inseguro (sem proteção ou sem correção) sendo usado para processar informações confidenciais
  3. O risco de um ataque não ser detectado devido à visibilidade reduzida de sistemas e usuários
  4. O risco de um invasor passar despercebido no aumento do ruído do acesso externo legítimo
  5. O risco de uma violação física de um local de escritório 'fechado'
  6. O risco de um membro crítico da equipe de segurança cibernética ficar em quarentena e incapaz de trabalhar
  7. E, claro, o risco de sua segurança é bom, mas a empresa não pode operar

 

Desde modelos exclusivos de governança, até sombreando requisitos e plataformas de TI e nichos de tecnologia para necessidades específicas de ensino, as necessidades do setor de ensino superior são diferentes das necessidades do governo e do setor privado.

Desenvolvemos nossa resposta de serviço de acordo. No momento, o foco da Optus é ajudar os institutos de ensino a identificar, qualificar e mitigar esses riscos e fornecer um recurso de preenchimento que permita que os institutos se concentrem em seus principais negócios da educação, enquanto atendem a um novo mundo on-line de ensino e aprendizagem.

Desenvolvemos um serviço de “CISO virtual” para fornecer um ponto de contato dedicado para a Optus trabalhar com seu instituto x dias por semana, seja no nível estratégico e de relatórios, ou no nível operacional prático. A integração da nossa equipe com a sua equipe é fundamental e para ajudar a mitigar o custo da integração e preparação para novos serviços vCISO estamos oferecendo uma semana do tempo de um consultor, sem nenhum custo, para trabalhar nas atividades de integração, atento à situação atual do COVID-19.

Isso significa que, quando o serviço vCISO for iniciado oficialmente, nosso membro da equipe conhecerá a organização, as plataformas e os requisitos e poderá maximizar o valor a partir do dia 1. Também incluiremos uma assinatura de 1 ano no nível 'Core' da Security Colony (www.securitycolony.com), sem nenhum custo, para fornecer acesso a uma enorme variedade de recursos de segurança para acelerar projetos de segurança.

Incluímos dois documentos:

 

Se desejar entender mais detalhes, entre em contato com Jason Bamert, Líder Nacional de Educação da Optus em jason.bamert@optus.com.au

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