Submission on ACER Language, Literacy and Numeracy Review | Département de l'éducation, des compétences et de l'emploi | 18 décembre 2020 | |
Faire et évaluer les demandes de bourses d'études et d'activités universitaires | Agence de la qualité et des normes de l'enseignement supérieur | 18 décembre 2020 | |
PME et TAFE collaborant par la recherche appliquée pour la croissance | Le gouvernement australien | 19 octobre 2020 | |
Commentaires sur les modifications proposées à la loi ESOS pour améliorer la réglementation des cours complémentaires | Département de l'éducation, des compétences et de l'emploi | 12 octobre 2020 | |
Enquête sur le projet de loi de 2020 sur les relations extérieures de l'Australie (arrangements entre États et territoires) et sur le projet de loi de 2020 sur les relations extérieures de l'Australie (arrangements avec les États et territoires) (modifications corrélatives) | La commission des affaires étrangères, de la défense et du commerce du Sénat | 25 septembre 2020 | |
Soumission sur l'approche d'une auto-assurance efficace pour le secteur de l'EFP | Autorité australienne de la qualité des compétences | 10 septembre 2020 | |
Soumission d'un projet de code de bonnes pratiques pour les prestataires de programmes de prêts aux étudiants de l'EFP | Ombudsman du Commonwealth | 27 août 2020 | |
Rôle critique de la technologie bleue et des compétences numériques dans la reprise économique de l'Australie | Le gouvernement australien | 24 août 2020 | |
Réponse au rapport provisoire sur l'examen des
Accord sur le développement des compétences et de la main-d'œuvre | La commission de la productivité | 30 juillet 2020 | |
Examen de l'Accord national pour le développement des compétences et de la main-d'œuvre | La commission de la productivité | 13 janvier 2020 | |