Nouvelles

#POWEROFTAFE - The COVID Story, une nouvelle publication de TAFE Directors Australia (TDA)

Les TAFE australiens ont montré leur réactivité, leur résilience et leur innovation pendant la pandémie mondiale de COVID-19, selon une nouvelle publication de TAFE Directors Australia (TDA). TDA a sondé les TAFE au cours du second semestre pour comprendre leur parcours à travers le COVID-19. Le résultat est The Power of TAFE: The COVID Story qui décrit la transformation rapide et structurée que les TAFE ont subie en 2020 en réponse au COVID-19. Il documente les approches adoptées par les TAFE - comment les étudiants ont fait face et comment le personnel s'est adapté. L'ampleur de la transformation numérique était sans précédent.

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`` Cybersécurité - C'est l'affaire de tous '': webinaire du WFCP pour lancer le nouveau groupe d'affinité sur la cybersécurité

La Fédération mondiale des collèges et polytechniques (WFCP) organisera un webinaire sur la cybersécurité pour lancer son nouveau groupe d'affinité sur la cybersécurité le mardi 8 décembre 2020 à 16h00 (heure de Canberra / Melbourne / Sydney). Toute personne intéressée par ce sujet devrait profiter de ce webinaire gratuit réunissant des experts dans ce domaine pour discuter des défis de l'industrie, de la cyberéducation, de la manière dont la collaboration entre l'industrie et l'éducation peut relever les défis de la cyber-main-d'œuvre et pourquoi le sujet de la cybersécurité est un problème qui nous préoccupe tout. L'inscription (gratuite) est obligatoire.

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Comment la recherche appliquée peut soutenir la reprise économique de l'Australie après le COVID

La recherche appliquée. On en parle assez souvent dans des cercles de savants. Mais qu'est-ce que cela signifie réellement? Qui le fait et pourquoi? Et pourquoi l'Australie en a-t-elle plus que jamais besoin pour sa reprise économique post-COVID? TDA s'est associé à Cisco-Optus pour produire des PME et des TAFE collaborant par le biais de la recherche appliquée pour la croissance afin de répondre à ces questions.

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Coopération entre les TAFE australiens et l'Indonésie: webinaires gratuits sur le développement des compétences dans le secteur du tourisme et des industries créatives après le COVID

TAFE Directors Australia (TDA) organise deux webinaires présentant la collaboration australo-indonésienne sur le développement des compétences dans le secteur du tourisme et de l'hôtellerie et dans le secteur des industries créatives.
Chaque webinaire comprendra deux études de cas de collaborations existantes et explorera également de nouveaux domaines de coopération entre les institutions australiennes et indonésiennes au vu des défis posés à ces secteurs par la pandémie COVID-19.
Les webinaires intéresseront les prestataires de formation publics et privés, les représentants de l'industrie, les représentants du gouvernement indonésien, les organisations bilatérales et multilatérales et toute personne intéressée par l'EFTP et le développement des compétences dans le tourisme, l'hôtellerie et les industries créatives en Indonésie.
De plus amples informations, y compris les liens d'inscription, sont fournies ci-dessous.

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Propositions d'amendements à la loi ESOS - que signifieront-elles en pratique?

Les étudiants internationaux qui souhaitent saisir des opportunités de travail ont souvent besoin d'une formation formelle sous une forme ou une autre qui ne fait pas partie du cours primaire auquel ils sont inscrits et cela risque de contrevenir aux obligations existantes en vertu de la loi de 2000 sur les services éducatifs pour les étudiants étrangers (loi ESOS). Le ministère de l'Éducation, des Compétences et de l'Emploi (DESE) propose des modifications afin que les étudiants puissent suivre ces cours supplémentaires en modifiant la réglementation actuelle. Cela semble raisonnable, cependant, pourrait-il y avoir des répercussions sur les fournisseurs et les étudiants? TDA soutient l'intention des modifications proposées, mais met également en évidence certains risques potentiels non intentionnels.

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Présentation de la TDA sur l'impact du projet de loi sur les relations extérieures sur les TAFE

Le gouvernement australien a introduit une législation qui exigerait que tous les arrangements entre les gouvernements des États et des territoires et leurs entités, et les gouvernements étrangers et leurs entités soient approuvés par le ministre australien des Affaires étrangères. Le projet de loi n'a pas encore été examiné par le Sénat. La TDA a présenté un mémoire à l'enquête du Comité sénatorial soulignant les impacts que cette législation pourrait avoir sur les TAFE.

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Happy Skills Week - Commentaire du PDG de TDA Craig Robertson

Cette semaine, nous mettons en lumière tout ce qui est bon dans l'enseignement et la formation professionnels dans le cadre de la Semaine nationale des compétences, organisée par le nouvel Institut national des carrières (NCI).

Comme si le NCI n'avait pas déjà un travail important, les obstacles au passage des Australiens au travail et à leur cheminement vers une carrière épanouissante causés par COVID-19, renforcent leur tâche.

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